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Módulo 1 · Verbos

Reto 30 días

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Hoy · Día 1

Empieza tu reto

Verbos nuevos + repaso inteligente.

Tu método
Cómo ganas el reto: cada día aprendes un bloque de verbos con su oración de ejemplo y repasas los anteriores. Un verbo cuenta como “dominado” cuando lo aciertas varias veces en la Práctica. La barra de arriba es tu marcador real. Meta: 100% en 30 días.
Ruta de 30 días

Plan de estudio

Bloques cortos con repaso acumulado. Marca cada día al terminarlo: eso alimenta tu racha.

Profesor

Lic. Rubén Pared

Inglés en Serio

Un ministerio educativo de
Iglesia Reformada Westwood

Tarjetas

Estudiar

Toca la tarjeta para ver significado, formas, pronunciación y una oración de ejemplo.

Modo práctica

Práctica medible

Cada acierto sube el nivel del verbo. Elige en qué enfocarte y lanza una ronda de 10.

Con qué verbos
Referencia completa

Verbos y contexto

Consulta las 3 formas o léelas dentro de una oración real. Busca, escucha y guarda como PDF.

Profesor

Lic. Rubén Pared

Inglés en Serio

Un ministerio educativo de
Iglesia Reformada Westwood

Cómo aprobar el reto

Guía de estudio

Un método simple y probado. 15–20 minutos al día bastan si eres constante.

1
Aprende (5 min)

Abre “Hoy”, estudia los verbos nuevos con las tarjetas. Gira cada una para ver su oración de ejemplo y escúchala en voz alta.

2
Practica (7 min)

Ve a Práctica y haz una ronda “Mixto”. Aquí los verbos suben de nivel. El modo “Completa la frase” usa las oraciones de contexto.

3
Repasa (5 min)

Haz una segunda ronda con “Verbos a repasar”. El sistema te trae justo los que estás olvidando.

4
Marca el día

En el Plan, marca el día como completado. Mantén la racha : la constancia es el 80% del resultado.

La pronunciación importa

Presiona 🔊 en cualquier verbo u oración para oírlo. Tres sonidos que a los hispanohablantes se les escapan:

-ed final: no siempre suena “ed”. worked = “workt”, played = “playd”, needed = “nií-ded”.
th: think / thought con la lengua entre los dientes, no “z” ni “t”.
read (pasado): se escribe igual que el presente pero suena “red”.

La regla de oro de las 3 formas

Aprende siempre el verbo como un trío inseparable: go – went – gone, no solo “go”. El participio (3ª forma) se usa muchísimo: en el presente perfecto (I have gone) y en la voz pasiva (it was done). Por eso la Referencia en contexto muestra el participio siempre con have/has o en pasiva.

Conjugación por persona

En inglés el verbo casi no cambia con la persona; por eso es fácil, pero hay tres reglas que debes automatizar:

1. Presente — la “s” de la 3ª persona. Con he / she / it el verbo lleva -s: I work pero he works. Si termina en -s, -sh, -ch, -x, -o se añade -es (go → goes, watch → watches); si termina en consonante + y, cambia a -ies (try → tries).

2. Pasado — no cambia. La forma de pasado es igual para todas las personas: I worked, he worked, they worked. La única excepción es be: was (I / he) y were (you / we / they).

3. Perfecto — have / has. Se forma con have + participio, y solo he / she / it usa has: I have done / she has done.

Cada verbo en Referencia → En contexto muestra su tabla completa de las cinco personas en los tres tiempos, con audio. Y en Práctica tienes el modo “Conjugar por persona” para medir cuánto lo dominas.

Regulares vs. irregulares

Regulares: pasado y participio iguales, terminan en -ed. Si sabes uno, sabes su patrón.
Irregulares: hay que memorizarlos, son los más frecuentes. Por eso el reto prioriza que los domines.

Tu meta medible

El marcador de “Inicio” es objetivo: cuenta cuántos verbos aciertas de forma consistente. Meta clara: 114 verbos dominados y 30 días marcados. Si un día fallas un verbo, no pasa nada: el sistema te lo devolverá hasta que se quede.